依賴性強的孩子通常不整潔，給人以大量的煩惱。他們總是需要別人提醒他告訴他做什么，最終還得替他們做完一切。

  如果強制性地剝奪孩子天生向往獨立的愿望，孩子就會變得非常依賴別人。想獲得對孩子能力的信心，想讓孩子免受麻煩，或者家長為了得到個人重要性的體現(xiàn)而過分保護孩子，都會使孩子放棄自立的愿望。母親越能干，越是自己承擔全部的家務和責任，她的孩子就越有可能變得很依賴。

  不應該替孩子做任何他自己能夠做的事情。如果他已經(jīng)習慣于被人照顧，那么現(xiàn)在就該停止了。你當然不能失去耐心。如果孩子自己做事笨手笨腳，過一段時間他就能掌握技巧，，同時你可以鼓勵并激勵孩子，但千萬不要因為煩不可耐或過分溺愛而放任自流、目無己任。孩子缺乏自立精神并不單單都是父母的責任。

  8歲的特魯?shù)献约菏裁匆膊粫觯蛘呒词顾銖娮隽耸裁?，做的也是糟糕透頂。她做任何事情都故意做錯以期獲得別人的幫助。散步時，她故意落在后面等別人叫她，領她過去。她會自己穿衣服，但穿得不是怎么利索，吃飯時甚至也要等別人給她準備好；倒水時會故意把水倒到杯子外面去。這個孩子性格古怪、懶惰并且不愛清潔?？偠灾枰腥藖砜粗疹櫵?。確實家里也有人照顧她，但并不是她那業(yè)務繁忙的媽媽，而是大她4歲的姐姐安妮。12歲的安妮聰明伶俐、認真負責、辦事周到。因為家里大人無暇照顧她和特魯迫，她不僅要做好自己的事情，還要承擔起照顧妹妹的事情。并且對此她也樂此不疲：有一次集體野營時，安妮仍然誨人不倦地教導她的小妹妹，像在家中時那樣整天跟在她身邊嘮叨不停。結果是這位平時勤奮刻苦宗教很好的小姑娘連同她那淘氣的笨拙小妹，搞得整個野營的氣氛索然無味。

  從中不難察覺特魯?shù)习l(fā)展變化的原因。爭取家長注意力的競爭這一特殊關系，導致了姐妹倆吸引注意力策略的不同。安妮或許是兩人中自理能力較強的一方，而持魯?shù)闲枰氖歉嗟恼疹櫋Ｋ齻儍蓚€一個通過積極進取以其成就來取得別人的承認，另一個則通過消極待事故意犯錯來贏得關注。對特魯?shù)蟻碚f，如果期望她取得進步，當然要鼓勵她，不過僅僅鼓勵是不夠的。特魯?shù)蠒室馓颖苓M步，因為如果那樣的話，她就不會同她姐姐那樣獲得同樣多的注意力。只有對她們兩人都施加影響才可能取得進展。父母不要刻意渲染她們之間的對立地位，這樣才有可能減少她倆的對立情緒。她們必須學會相互合作，而不應有抵觸情緒，因為她們兩人的人際交往都很貧乏（顯而易見，安妮在人際關系方面的表現(xiàn)也不是很好，她處處想高人一頭，這樣是很難交到知心朋友的）。因而兩人都需要學會如何扮演好生活中各自的角色。

  然而為了幫助孩子改掉某一不良習慣而去轉變整個人生計劃，這樣做并不總是完全必要的。父母可以教育孩子做事要井井有條，不要粗心大意。人性本來就是趨向于規(guī)律性和系統(tǒng)性的。不潔習慣是由孩子的小伎倆發(fā)展而來的，他們在意識到不及時起床、不洗刷餐具、讓別人為自己穿衣服、拖延吃飯時間以及抱著玩具不放和不準時作息對他們的重要性后，就可以利用這些伎倆在同父母的較量中取得勝利，獲得想要得到的照顧。父母在幫助孩子杜絕這些壞習慣時要順勢利導，而不應與孩子對著干。父母教育孩子時也要注意言行一致井井有條，不然以后孩子也會看準父母自相矛盾之處來擺脫父母的干涉。

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